源起、服務與使命

國立臺灣大學學生職業生涯發展中心(簡稱職涯中心),前身為成立於民國56年的「畢業生就業輔導組」。彼時為因應海外僑生返臺升學,與國民義務教育提升而建構的輔導組,在經過數十年的演變後,最終在民國97年軍訓室更名為「軍訓組」並改隸學務處時,原先隸屬於軍訓室的「畢業生就業輔導組」更名為「學生職業生涯發展中心」,同樣改隸於學務處,成為如今的職涯中心。

 

職涯中心主要業務為提供在學學生及畢業校友有關職涯規劃與就業所需的各種資訊及服務,包括但不限於:校園徵才博覽會、職涯諮詢與探索、跨領域實習-臺灣引路人計畫、臺大人職場手冊、職能培養學分課程如「實習先備課程」、「打造未來領袖」等。職涯中心亦提供企業招募學生的管道,企業可至企業會員管理暨求才求職網刊登招募資訊、報名校園徵才博覽會攤位、參與臺灣引路人計畫等。此外,畢業生流向調查、夢田深耕(輔導暨獎助)計畫,也都是職涯中心負責的項目之一。

 

職涯中心秉持著C.A.R.E.E.R的核心價值,以深化企業與學校連結為目標,以幫助學生職涯探索、職涯賦能、職涯發展為任務,致力於打造一個支持學生全人發展的職涯成長平台。我們透過多元化的活動、專業諮詢服務與產學合作計畫,協助學生認識自我、掌握產業趨勢,強化與未來職場接軌的能力,進而實現人才永續與產業共榮的願景。

核心價值
職涯中心的核心價值秉持臺大的教育方針,輔導學生發展職涯規劃,並協助學生增進就業能力,增強就業職能,提升職場競爭力,故以CAREER為核心價值的代表單字。
工作目標
職涯1
職涯中心活動及課程介紹 -  多元職涯輔導、職能發展與企業實習
(一)職涯適性測評與諮詢
  1. 職涯適性測評:CPAS為適性工作與領導潛能評估測驗;職涯中心採用「團體講座」及與院系所合作「小組工作坊」方式,辦理職涯適性測評與諮詢。透過專業顧問解析,協助同學找到「適才適所」的職涯方向並提早規劃就業準備。
  2. 「大專校院就業職能平台-UCAN」:教育部推出線上職業興趣探索及職能診斷,以貼近產業需求的職能為依據,增加學生對職場的瞭解,規劃自我職能養成計畫,提高個人職場競爭力。
(二)履歷撰寫與面試技巧系列講座
面對全球競爭的就業市場,指導學生準備求職履歷,突顯個人的特質及優勢,以獲得面試機會。本中心聘請不同產業領域的資深主管擔任顧問,就各產業不同之屬性及需求,輔導學生履歷指導及面試技巧,讓同學踏出成功就業的第一步。本中心提供講座及諮詢兩項服務:
  1. 履歷撰寫與面試技巧系列講座:每學期辦理數場講座
  2. 履歷撰寫與面試技巧諮詢,服務在校學生及校友
(三)一對一諮詢
面對學生對於未來職場的迷惘,職涯中心與超過15位業界顧問合作,提供一對一專業諮詢,從職涯探索、留學規劃、產業趨勢、履歷與面試技巧,到 CPAS 測驗與職能星診斷,以6 大主題為核心,全面協助學生掌握方向、精準準備未來!
(四)跨領域實習 - 臺灣引路人計畫
職涯中心與各領域企業合作,提供不限科系實習職缺,並由企業主管擔任導師,在企業導師的引路指導下,學生能藉實習實際參與產業關鍵議題專案,建立職場實戰力並探索未來職涯方向。職涯中心亦開設實習先備課程及職涯培訓工作坊,培養學生團隊溝通合作能力及領導力等。期透過此計畫,鼓勵學生跨域學習及拓展職涯經驗,有朝一日,也能成為各行各業的引路人。

臺灣引路人計畫詳見跨領域實習-臺灣引路人計畫
(五)職能發展課程
為協助學生於實習就業前,建立職場基本概念及培養跨域合作﹑問題解決﹑溝通力﹑領導力等關鍵職能,降低學生跨入職場的門檻,職涯中心開設兩門課程,邀請企業業師親授,提供學生模擬、實戰與應用的機會,為未來求職與職涯發展做好充足的準備。 

    1.打造未來領袖
    2.超前部署你的職涯
 
(六)夢田深耕計畫—實習獎助方案
為落實關照經濟與文化不利學生整體求學歷程,本校提供夢田深耕計畫,獎勵學生參與各項輔導方案,核實後給發獎勵金,以緩和學生的生活負擔。
學生可參與職涯中心的實習獎助方案,參與實習並經三階段審查合格後,可領取實習獎助金,鼓勵學生積極探索自我的職涯方向,並做好踏入職場的準備。
(七)NTUIP臺大實習計畫
本校致力推動臺大實習計畫(NTUIP),鼓勵同學參與實習,讓同學藉由實習機會及早認識職場,在校時即先做好踏入職場的準備及職涯規劃,瞭解職場文化,培養正確工作態度,提升就業力。實習資訊請至NTUIP臺大實習計畫網頁
(八)校園徵才系列活動
職涯中心每年3月份辦理校園徵才系列活動,搭建同學求職與企業求才之媒合平台,吸引校內外同學與校友們前來尋找工作機會,臺大校園徵才系列活動提供以下管道讓您更深入了解職場資訊!

徵才系列活動包括企業博覽會、教室徵才、公司說明會、公司參訪
(九)留學資訊與諮詢
職涯中心協助公布留學資訊,如留學說明會、獎學金資訊、學校招生資訊等。有留學意願同學,可參考相關資訊,探索更多可能的留學方向。
(十)畢業生流向調查
教育部為瞭解公私立大專校院畢業生流向發展,掌握其畢業後就業情形及對於學校之回饋意見,於每年辦理大專校院畢業生流向調查作業,追蹤畢業滿1/3/5年之本國籍畢業生流向情形,邀請畢業生填答回饋問卷,引導學校善用追蹤資訊進行課程教學改進、提升教學品質及畢業生就業競爭力。
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