打造未來領袖 | 學習應用討論I
Monday, October 07, 2024 - Monday, October 07, 2024
Building Future Leader
課號:DS5641 | 識別碼:Z00 U0410 | 2學分 | 選修
本課程初選不開放,最終入選名單今日(9/10)將寄出,請同學們留意學號信箱 (*錄取與否皆會通知)
-- (申請表填寫@g.ntu.edu.tw的同學,請查看@g.ntu.edu.tw信箱)
課程概述 |
協助學生探索潛能、翻轉學習,讓學生成為改變社會的未來領導者。學生職業生涯發展中心開設「打造未來領袖」學分課程,結合專業顧問團隊DDI美商宏智與企業業師產學共育,提升學生溝通力、適應力、輔導力、就業力、持續力、決策力,搭建產學共育人才的平台,為臺灣打造永續人才競爭力。
課程特色:
(一) 領導潛能測評:
• 在正式課程開始前,學生可獲得市價2625元的潛+能 (Potential Plus) 線上測驗。
• 運用測驗果進行詳細的回饋及分析,幫助學生加深自我認知,發揮個人優勢,快速提升不足之處。
(二) 混合學習模式:
• 線上主題學習結合實體翻轉課堂,幫助學生掌握關鍵領導能力。
• 課後設計與社團和職場場景相結合的實踐任務,強化學習成效。
(三) 企業業師Coach團隊:(完整Coach團隊名單請見「企業業師教練團隊」頁面)
• 11位來自知名企業的主管將加入課程Coach團隊,手把手指導。
• 與學生討論實務中的領導和團隊合作難題,提供寶貴的經驗和見解。 |
教學目標與學生學習成效 |
- 通過科學且體系化之方法遴選有潛力有意願成為領導者之學生。並加速提升未來領導力。採用全球效度最高之評鑑中心手法,一方面能選出一批高動力學員並提高學生的自我能力認知。
- 透過結合專業顧問團隊與企業導師產學共育,後續結合社團或其他領導經驗實際應用所學且接受業師實際輔導之多元混成學習,引導學生做出心態與行為改變,學以致用。
- 徵選有意願的優秀學生,全面瞭解企業所需領導力之關鍵範疇與內容,通過挑戰性任務充分鍛煉自己的能力,提升視野與格局,養成積極且正向的心態,成為擁抱未來之未來領導者、為進入全球職場做準備。
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每週進度及教學內容簡述 |
每週進度:
上課時間:以下日期(星期一)晚間6:00-9:00
週次 |
日期 |
單元主題 |
單元概述 |
1 |
9/16 |
自我覺察 |
- 打造未來領袖課程啟動說明: 重要性、期待、學習承諾
- 說明學員應用計畫發展方向規劃
- 與配對Coach相見歡
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2 |
9/30 |
溝通力 |
- 線上課程1小時+線下3小時翻轉學習
- 學習在溝通中的各種人際互動技巧
- 讓每次溝通都能做到「人事並重」,為後續成為未來領導者能力的學習奠定紮實的內功基底。
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3 |
10/7 |
學習應用
討論I |
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4 |
10/14 |
輔導力 |
- 線上課程1小時+線下3小時翻轉學習
- 教授學生切實可行的指導技巧,幫助他們識別輔導問題
- 充分利用輔導機會,針對性地提供回饋和指引,幫助下屬提升績效,實現業務成果
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5 |
10/28 |
決策力 |
- 線上課程1小時+線下3小時翻轉學習
- 提供一套完整與實用的問題分析與解決步驟與技巧
- 讓學生不論面對工作或生活中的大小抉擇時,都能更好的規避決策陷阱
- 克服各種挑戰並做出更完善與正確的決定,以讓自己與團隊能更加成功
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6 |
11/4 |
學習應用
討論II |
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7 |
11/11 |
打造高效團隊 |
- 線上1小時+線下3小時翻轉學習
- 幫助學生瞭解打造高效團隊五大成功因素
- 如何通過成功因素診斷團隊問題和團隊成員一起提升團隊成效,達成團隊目標
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8 |
11/18 |
學習應用
討論III |
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9 |
11/25 |
致勝表達 |
- 線上課程1小時+線下3小時翻轉學習
- 協助學生提升溝通表達力,對業師或對內彙報說明時,具有說服力,讓對方接受提案且願意支持配合
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10 |
12/2 |
期末專案
成果報告 |
- 個人及團隊學習報告
- 學員應用過程心得
- 講師與Coach 回饋與期勉
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備註:一、線上課程需在實體課前自行完成。
二、本課程以中文教材授課。 |
成績評量方式 |
編號 |
項目 |
百分比 |
說明 |
1 |
線上學習 |
25% |
線上課程 (包含按時完成線上學習、按時打卡練習、打卡練習成績、按時完成課前問卷) |
2 |
課後作業 |
25% |
5次課後作業 |
3 |
期末報告 |
15% |
期末報告將會有小組互評機制 |
4 |
學員應用計畫 |
10% |
個人學員應用計畫(由Coach評分) |
5 |
討論課紀錄 |
10% |
繳交3次討論紀錄 |
6 |
業師輔導 |
10% |
由Coach進行評分 |
7 |
小組成績 |
5% |
線上英躍學習小組成績最高者可得1分、課堂表現小組成績最高者可得3分、
小組按時完繳交實體課程精華筆記可得1分 |
8 |
出席狀況 |
⛔ |
遲到,1次扣總分2分(課程開始10分鐘後出席為遲到);
未出席,1次扣總分5分,3次未到則不及格(課程開始30分鐘後未到為未出席) |
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